Bojan

Med erfarenhet både som idrottslärare, fritidspedagog, massör, kostrådgivare och vaktmästare har Bojan även hunnit med att spela basket på elitnivå i Sverige och utomlands.

”Mitt mål är att arbeta på ett prestationsinriktat sätt, där ansträngning, utveckling och ständigt lärande är viktiga för att få resultat.”

Bojan är skolans idrottslärare och fritidspedagog.

anna

Anna har 20 års erfarenhet av att arbeta med barn i förskola och skola.

”Jag startade en förskola i Orsa, Sverige för 5 år sedan och har sedan dess ansvarat för dess pedagogiska verksamhet och affärsutveckling. Att äga mitt eget företag har gett mig insikten att varje barn är unikt och har sina fantastiska förmågor och styrkor. Min roll som förskollärare är att upptäcka dessa sidor hos barnen och bidra till att utveckla dem vidare. Min absolut största styrka som förskollärare är att få barnens tillit och förtroende och med det kan vi tillsammans utveckla en relation i respekt. Det jag uppskattas för är min lekfullhet, pålitlighet, kreativitet, kunskap om cirkuskonst, fysiska förmåga och att vara med i barnens intresse.”

Anna ansvarar för förskolan.

blanca

Blanca är en passionerad lärare med mer än 18 års erfarenhet på skolor i Sverige och har spanska som modersmål.

”Jag har arbetat som legitimerad lärare på gymnasiet i ämnena psykologi, naturvetenskap och spanska. På mellan- och högstadiet har jag undervisat i spanska, fysik, kemi , biologi och teknik. Sedan ett år tillbaka har jag haft den fantastiska möjligheten att arbeta på Swedish International School med barn från 2 till 5 år och givetvis lära ut spanska och träna barnen i finmotorik och grovmotorik. Oavsett om de är unga eller äldre elever inspirerar de mig alla att anpassa pedagogiken efter elevernas olika stadier och behov, så att jag på så sätt kan hjälpa barnen att utvecklas till sin maximala potential.
Jag har specialutbildning i pedagogisk psykologi som kan tillämpas på alla åldrar och omständigheter vilket uppmuntrar elevens vilja att lära, ta ansvar och utveckla förmåga att tänka kritiskt och vetenskapligt. Dessutom har jag haft  kontakt och kunskapsutbyte med skolor från olika länder som stödjer både särbegåvade och utsatta barn. Resultatet av mitt arbete är att mina elever har utvecklats mycket under min undervisning, deras studieresultat har höjts och de har dessutom lärt sig studieteknik.”

Blanca arbetar på förskolan.

Malin

Malin är en engagerad grundskolelärare som brinner för barns språkutveckling och skapandet av en stödjande atmosfär i klassrummet. Hon har arbetat med människor hela sitt arbetsliv och har en djup förståelse för vikten av en inkluderande och trygg miljö för barns utveckling och framgång.

”Barns utveckling och lärande har alltid varit en självklarhet för mig. Mitt hjärta ligger i att hjälpa barn att utvecklas till självsäkra och kompetenta individer. Jag tror att skolan är en plats där magi kan hända varje dag, och jag strävar efter att göra den resan så inspirerande och givande som möjligt för alla elever. Jag vet också att barn behöver en trygg miljö för att verkligen kunna lyckas och nå sin fulla potential, och det är mitt mål att skapa just en sådan miljö för alla mina elever.”

Malin är klasslärare för åk F-3.

Svetlana

Svetlana är behörig lärare i Sverige och har 15 års erfarenhet som gymnasium och grundskollärare i spanska och SO.
Svetlana är född i Serbien och har bott i Malmö och Katalonien.

”Jag brinner för mina ämnen, kollegialt lärande, språkutvecklande arbetssätt, elevdemokrati, ämnes-övergripande arbete och att skapa tillgängliga läromiljöer för alla elever”.

Svetlana är klasslärare i åk 4-6.

farhad

Med över 15 års erfarenhet av svensk skola har Farhad etablerat sig som engagerad och anpassningsbar lärare som brinner för att möta dem elevernas individuella behov.

”Min resa som lärare började 2007 att undervisa elever i årskurs 7-9 i NO-ämnen och matematik. 2019 tog jag steget till gymnasiet där jag helhjärtat undervisade i matematik på samhälls- och ekonomiprogrammet på Nicolai skola i Sverige. Som förstelärare har jag också varit ledande i skolans jämställdhetsarbete, där jag har infört ”provbaserat lärande”. Min förmåga att göra matematik begriplig tillsammans med mitt tålamod och beslutsamhet har uppskattats av både elever och kollegor.”

Farhad är handledare för elever som läser årskurs 7-9 och gymnasium.

Madelene

Madelene har jobbat som elevassistent på skola och förskola i 7 år, har flera utbildningar om lågaffektivt bemötande, tecken som stöd och bildstöd. Madelene brinner för att jobba med barn för att läras av deras tankar och erfarenheter och att få vara en trygghet för barnens lärande och utveckling.

Johan

Johan har både en lång och omfattande erfarenhet som lärare och handledare både i Spanien och Sverige. Med en PGD i statistik och en Master i ekonomi har Johan hjälpt distanseleverna i matematik.

Johan driver också vindsurfing skolor i Spanien och Sverige och har instruerat i Jujutsu i 8 år.

Önskar man så går det att boka extra lektioner med Johan i matematik samt anmäla sig till hans vindsurfing kurser.